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La quinta columna

de Mario Alberto Mejía

quintacolumna2005@gmail.com


 

 

 

Nada Contra Toño. Una versión recorre los más altos niveles de la política poblana: que en aras de mantener la gobernabilidad en Casa Puebla ya tomaron una decisión: pactar con la derecha local, con todo lo que eso implica.
Veamos.
A cambio de inmunidad (que es sinónimo de todo lo que el lector quiera imaginar), el gobierno del estado habría negociado con los hombres de poder económico de la citada derecha poblana el arribo al Palacio de Charlie Hall de Antonio Sánchez Díaz de Rivera.
Y aunque a los ojos del presidente Calderón el actual diputado federal no es bien visto, lo cierto es que la derecha (no necesariamente el PAN) está dispuesta a todo con tal de llevar al poder a uno de los suyos.
Y eso implica aliarse con el gobernador Marín.
Un ejemplo:
Hace unos días, el ex gobernador Manuel Bartlett Díaz hizo una crítica severa en contra de Toño Sánchez, lo que no fue bien visto ni en Casa Puebla ni en el ámbito de los yunquistas.
De ahí que en un dos por tres se viniera abajo la entrevista televisiva que le harían a Bartlett –en el canal del SICOM- los periodistas Jesús Manuel Hernández y Enrique Montero Ponce.
Vaya: los bien informados aseguran que no prosperarán las denuncias presentadas en contra de Toño Sánchez al interior del IEE por incumplir los tiempos de campaña.
Ante este escenario no descarte, ahora sí, a Roberto Ruiz Esparza como candidato del PRI a la Presidencia Municipal.
Y es que de lo que se trata es que, faltaba más, el PRI pierda la elección municipal.

 

 

El Correo del Zar. “No tengo el gusto de conocerle personalmente -tan sólo por una fotografía que aparece en el margen superior izquierdo en uno de sus artículos- y me permito escribirle para hacer el de su conocimiento un comentario relacionado con el PROGRAMA ENLACE que está llevando a cabo el SNTE-SEP en algunos de los Estados de la República.
“Yo vivo en la ciudad de Tepic, capital del Estado de Nayarit.  Tengo 55 años; cuando tenía escasos 17 comencé a trabajar sin tener tan siquiera el nivel secundario... mucho menos el bachillerato, ya que en ese tiempo no se consideraba necesario.
“Conforme fueron transcurriendo los años, continuaba trabajando ya que de las Carreras Universibarias que brinda la Universidad Autónoma de Nayarit y otras Instituciones Privadas, ninguna de ellas me agradaba.
“Mis empleos siempre fueron como Secretaria... Ejecutiva  en empresas de la Iniciativa Privada, Bancaria y posteriormente para el Gobierno Federal: la PROFECO y el IMSS, así como también para el Gobierno del Estado.
“Siempre me he considerado un ser humano que desea aprender... saber más y lo he hecho a base de constancia y de forma autodidacta... soy práctica. Lo que me ha brindado un conocimiento "empírico". Es decir, que he aprendido en base a experiencias.
“Sin embargo, como también me considero  "algo inquieta", quise aprovechar el tiempo y en horas que tenía disponibles para salir a comer, comencé con el nivel secundario en el sistema semiescolarizado. Es decir, de lunes a viernes, asistía de las 4 a las 6 de la tarde.
“Mi inquietud continuó y ahora que ya no trabajo, decidí que aún es tiempo de aprender algo más.  Estudio para Instructor de Música y los sábados, el Bachillerato en sistema abierto.
“Lo que me llama mucho la atención desde hace algún tiempo, es que a través de los medios de comunicación -radio y tv-, los conductores de programas y aún alguno que otro invitado, caen en errores gramaticales. 
“El día de ayer, viendo por  tv una entrevista  respecto al Programa ENLACE, una señora -no recuerdo si es miembro del SNTE o de la SEP, expuso que, lo que se busca con ese Programa es ver los resultados que se obtienen en los Estados, en cuanto al nivel de aprovechamiento entre los alumnos.
“Si bien, se busca que verdaderamente los alumnos a niveles primario y secundario aprovechen la enseñanza de sus profesores, me pregunto ¿Cómo es posible que una SEÑORA MAESTRA... cometa errores garrafales como la tan trillada frase que comunmente se escucha: "TENEMOS QUE TENER", cuando debe de decirse "DEBEMOS TENER".  O sea, que tenemos es en el presente inmediato y tener, sería a futuro... y ahì, parece que nadie les dice nada... no se dan cuenta de que ellos principalmente NO SABEN NI LO QUE QUIEREN DECIR... o quizás, SI LO SABEN  y LO QUE NO SABEN es cómo decirlo... y lo peor de todo, EXHIBEN SU IGNORANCIA frente a las cámaras de televisión.
“Cabe mencionar, don Mario Alberto, que desde hace muchos años... la VOCACIÓN que se tiene para enseñar, es algo parecido a un APOSTOLADO... como lo es en los médicos, enfermeras y todo aquél individuo que tenga verdaderos deseos de SERVIR a otros a través de una determinada profesión. 
“Ahora, los tiempos han cambiado... lo mismo que los individuos. Los intereses particulares se anteponen a SERVIR con CALIDAD.  Los maestros, catedráticos, profesores que hasta Licenciatura y Doctorado obtienen... la verdad es que ni aún así esto les hace ser mejores... ni como seres humanos ni como individuos frente a un grupo de alumnos.
“Conozco a "maestros" que fungen como Directores en un plantel escolar -a nivel secundaria- que sin desearlo, quienes hemos sido sus vecinos nos damos cuenta de cómo viven en "familia"... que beben y fuman no precisamente cigarro; además de que ahora, el sistema que ha implantado la SEP de asegurar a las familias de los maestros es otorgando una plaza ya sea en lugares alejados -la Sierra- o bien, en las Telesecundarias... aunque no sepan ni la O por lo redondo.
“Que encontramos en las aulas a "maestros universitarios" que COBRAN por un promedio, sin que importe el esfuerzo que el alumno haga para obtener por su propio mérito una calificación.  Que las autoridades universitarias NO HAGAN NADA al respecto... claro, que la corrupción la fomentan los alumnos porque no tienen el CORAJE, VALOR para denunciarlos.
“En sí, la mayoría de los maestros que conozco... que son muchos, son ALCOHÓLICOS DECLARADOS.  Ahora imagínese Usted, don Mario Alberto... qué calidad de enseñanza pueden de los maestros... los padres de familia... qué podemos esperar del aprendizaje de los hijos?
 “Gracias por su atención”.
 

 

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